Формула невозможного

Профессор — Нет, Нина, это письмена. Узоры такими не бывают. (Он срисовывает изображение, заглядывает в книгу.) Где Рена запропастилась? Нина, этим я займусь сам, а ты не отходи от радиофона.
Нина подходит к палатке, берет радиорупор.
Нина — Рена! Рена!
Профессор — Как бы с ней не случилось чего.
Нина — Рена! Рена!
Профессор — И Заррита нет до сих пор.
Нина — Он пошел искать Рену. Я все обстоятельно выяснила у Заррита, профессор. Глава их племени — женщина.
Профессор — Они переживают период матриархата.
Нина — Огонь пламени погас во время дежурства Заррита. За это его изгнали вместе с внуком. И он шел, куда глаза глядят. (Пауза). Ребенок очень скучал по своему племени. Я дала ему спички и вернула к своим. Я попросила его, если он увидит таких людей, как мы, то пусть сообщит нам. От радости он полетел, как птица.
Профессор — Ты хорошо сделала. Без помощи местного населения мы ничего не сделаем.
Нина — Вы знаете, как он стал хорошо разговаривать! Когда его соплеменники услышат, как он ясно разговаривает, они просто поразятся. Я настоятельно поручила ему следить за своими наушниками.
Профессор — Для того чтобы верно произносить слова, надо хорошо слышать. Именно поэтому в медицинской науке одним из лучших методов лечения косноязычия считается применение наушников. (Вешает карту). Вот так. Вот карта этой планеты.
Нина — Профессор, у нашей планеты два спутника?
Профессор — Вот это спутники планеты.
Нина — Профессор, пусть у этой планеты будет хоть пять спутников! Куда лучше наша Земля. И наш спутник Луна.
Профессор — Дочка, у матери недостатков не ищут. Лишь бы на нашей планете была вечная весна, как здесь. (Звонит радиотелефон). Я слушаю, Аяз, где ты? Я давно здесь. Нет. О Рене и Ами я ничего не знаю. Если камень с надписями небольшой, то дай его, пусть Заррит принесет.
Снова сверкает молния. Взволнованный Заррит вбегает и показывает на небо. Нажимает кнопку микрофона-переводчика.
Заррит –
 
 
Снова молнии — вглядитесь:
 
вспыхнет все сейчас подряд!
 
Берегитесь, берегитесь —
 
нас они испепелят!
 
 
Профессор указывает Зарриту на громоотвод.
Профессор — Не бойся, молния не причинит нам вреда. Видишь этот громоотвод? Он вбирает в себя силу молнии, охраняет от пожара и смерти и тебя, и меня, и эти деревья, и все, что здесь есть.
Еще чаще сверкает молния. Убедившись, что она не причинит им вреда, Заррит улыбается. Льет дождь. Профессор и Нина собирают приборы и проходят в палатку. Заррит подходит к громоотводу, становится на колени, целует его.
Заррит –
 
 
Ты молодец! Зарруш сама
 
была б тобой довольна!
 
Пред силой твоего ума
 
склоняюсь я невольно.
 
 
Молния сверкает все чаще. Светящиеся и темные спутники планеты заговаривают друг с другом, и планету покрывает темнота. Вскоре снова появляется свет. Теперь на сцене другой пейзаж. Заррит берет гранитную глыбу и собирается уходить. Входит его внук.
Заррит –
 
 
Куда, сынок?
 
 
Ребенок –
 
 
К нам, в племя… Вот,
 
взгляни — огонь несу я!
 
Пусть мать-Зарруш его возьмет, —
 
от гнева вас спасу я!
 
 
Заррит –
 
 
Огонь? Да что ты говоришь?
 
И впрямь — свершилось чудо!
 
Да где ж ты взял его, малыш?
 
Откуда он? Откуда?
 
 
Ребенок –
 
 
А это Нина…
 
 
Заррит –
 
 
Нина?
 
 
Ребенок –
 
 
Да! Послала нас с приветом…
 
 
Заррит –
 
 
О! Не забудет никогда,
 
поверь, Зарруш об этом!
 
 
Они расходятся. Заррит уходит. Входит Роберт и преграждает путь ребенку.
Ребенок –
 
 
Отец, Аяз!
 
 
Роберт связывает ребенку руки, пытается связать ему ноги, но в это время входит Аяз.
Аяз — Что ты делаешь, безумец?
Роберт — Кто ты такой? Ах, это вы? И здесь…
Они достают пистолеты, схватываются. Пистолеты падают, Аяз и Роберт хватаются за копья. Ударившись друг об друга, копья извергают пламя. Ребенок в растерянности.
Ребенок –
 
 
Террар! Террар!
 
 
(Появляется еще одно животное и останавливается около ребенка. Ребенок указывает на Роберта).
 
 
Скорей, Террар, не упускай,
 
прижми его, как надо!
 
Уйти врагу ты не давай, —
 
его беде мы рады!
 
Пускай поплачет! Ничего!
 
А после — пусть смеется,
 
пока дыхание его
 
навеки не прервется!
 
 
Террар кружится вокруг Роберта и Аяза, становится между ними.
Удары копья Роберта не действуют на него. Его взгляды то насмешливы, то устрашающи. Роберт не выдерживает и убегает. Террар преследует его. Это двуногое животное — Террар, погнавшись за Робертом, падает. Роберт убегает. Террар, поднявшись — тоже.
Аяз прижимает к себе ребенка.
Ребенок –
 
 
Спасибо! Словно горы, будь велик!
 
Пусть всем ты будешь дорог, как родник!
 
Хочу, чтоб был всегда счастливым ты,
 
Чтоб, где ты ни ступил — цвели цветы.
 
 
 Занавес. 
  
Пятая картина
 
Фантастический вечер. Становище Хаммерта. Черри ударяет молотком по собранным им минералам. Его руки в специальных перчатках. Он берет один из найденных им на планете крупных камней и подносит к нему радиометр. Радиометр загорается. Входит Роберт.
Произносит: «радий» и прячется. Черри откладывает радий в одну кучу с другими минералами. Входит Браун. Оглядывается вокруг.
Браун — Кто знает, сколько таких же таинственных планет в космосе! Гнездо молний! В течение часа планета несколько раз меняет окраску. (Пауза). Черри, мне кажется, что здесь есть жизнь. Или же она гибнет, Черри, что вы молчите? Как по-вашему, здесь жили такие же, как и мы люди? Разумные существа?