Как поступишь ты?
Хольгер Янович Пукк
Как поступишь ты?
Об авторе
Хольгер Янович Пукк — детский эстонский писатель. Его повести «Два красных галстука», «Рассказ об одной команде», «Зеленые маски», «Юрий», сборник рассказов «Семнадцать отважных» — о детях, которые в дни фашистской оккупации Эстонии помогали партизанам, — хорошо известны юным эстонцам.
Три повести Хольгера Яновича «Два красных галстука», «Семнадцать отважных» и «Зеленые маски» переведены на русский язык, их с интересом читают и русские ребята.
На протяжении всех послевоенных лет Хольгер Янович Пукк является редактором детских изданий на эстонском языке. До 1954 года он редактирует пионерскую газету «Искра», с 1954 года по настоящее время — журнал «Пионер» и «Звездочка». Хольгер Янович Пукк — член КПСС.
В дни Великой Отечественной войны Хольгер Янович Пукк — гвардии старшина эстонского стрелкового корпуса, с оружием в руках очищает советскую землю от фашистских полчищ, участвует в боях за освобождение от фашистов городов Великие Луки, Невель, своей родной эстонской земли.
В книге «А как поступишь ты?» Хольгер Янович в форме интересного рассказа подсказывает своим юным читателям правила культурного поведения дома, в школе, на улице, в кафе, в театре, в гостях, в общественных местах.
Дорогие юные читатели! Редакции очень хотелось бы получить от вас отзыв на эту книгу и пожелания писателю и художнику. Письма шлите по адресу: Москва, А-30, Сущевская ул., 21, издательство «Молодая гвардия», массовый отдел.
Дорогие мальчики и девочки
Однажды, открыв окно, я обратил внимание на мальчугана в форменной фуражке школьника, который стоял у дверей дома напротив. Засунув руки в карманы брюк, мальчик лениво переминался с ноги на ногу. Очевидно, он только что позвонил и теперь ждал, когда ему откроют.
Через некоторое время на пороге появился пожилой мужчина.
Не вынимая рук из карманов и не снимая фуражки, мальчик что-то спросил.
В ответ мужчина покачал головой и улыбнулся.
Не сказав больше ни слова, мальчик круто повернулся, в два прыжка сбежал с лестницы и, сплюнув на мостовую, вразвалку пошел за угол.
Я был удивлен.
Какой невоспитанный мальчик!
И мне вспомнились бумажки под стульями и кинотеатрах, насмешки над прохожими, грубость в автобусах, трамваях…
Почему некоторые наши мальчики и девочки так некультурно себя ведут? А может быть, они просто не знают, как следует себя вести? Может быть, не знают, что можно позволить и что нет? Или знали да забыли?
И я решил написать эту книжку.
Перелистывая ее время от времени, юный читатель усвоит некоторые правила поведения.
А чтобы книжка интересней читалась, я познакомлю вас с сестрой и братом и расскажу о тех событиях, которые с ними произошли.
Надеюсь, что эта книжка будет полезна для вас.
Глава I. День начался
Мать отворила дверь и крикнула в полутемную комнату:
— Дети, дети! Пора вставать! Половина восьмого!
В глубине комнаты послышался скрип кровати. Мать прикрыла за собой дверь: кажется, обойдется без хлопот. Валли проснулась. Ну, а брата своего, Волли, она уж наверняка поставит на ноги, если тому еще захочется понежиться в постели.
Так оно и было.
Валли сбросила одеяло и соскочила на пол. На спинке стула висел тренировочный костюм. Момент — и костюм надет. Затем девочка подбежала к окну и раздвинула шторы.
Комнату залило весенним солнцем. Солнечный луч упал на кушетку. Там кто-то лениво потягивался и вертел взъерошенной головой.
— Ну что ты там прыгаешь?.. Солнце пустила в глаза…
Вместо ответа сестра подскочила к брату и стащила с него одеяло. Мальчик недовольно морщился и жмурил глаза от яркого света. Не открывая глаза, ой пошарил по кровати и, не найдя одеяла, снова свернулся калачиком и заложил руки под щеку.
Приняв решительную позу, Валли строго спросила:
— Как надо подниматься утром?
— С бодрым настроением… — пробормотал брат. — А ты не мешай! Дай человеку поспать еще несколько минуток.
— Где же твоя сила воли?
Волли подбросило как на пружинах. Как это у него нет силы воли!
А силу воли он считал одним из главных достоинств человека, без которого человек будет пасовать перед малейшей трудностью.
Но трудностей не надо бояться. В борьбе с трудностями закаляется сила воли. И если ты по утрам бодро вскакиваешь с постели, это и есть проявление силы воли, которую пионер должен воспитывать в себе.
Волли разок потянулся и стал одеваться.
А Валли тем временем распахнула окно.
Свежий утренний воздух ворвался в комнату, скользнул своей прохладной рукой по неприкрытым плечам ребят.
Брат и сестра встали рядом у раскрытого окна и начали утреннюю гимнастику. Сначала легкий бег на месте, затем движение руками вверх, вниз и при этом обязательно глубокий вдох и выдох.
Богатый кислородом свежий утренний воздух проникал в каждый уголок легких, выгоняя оттуда застоявшийся за ночь воздух. А легкие, питая кислородом кровь, разгоняли его по всему телу. Это освежало, изгоняло последние остатки сна.
Утренняя зарядка — упражнения вы видите на рисунке — заняла около десяти минут.
В заключение ребята проделали несколько дыхательных упражнений и затем Волли скомандовал:
— Заканчивать и умываться, — и в два прыжка очутился у двери.
— Волли, — укоризненно сказала Валли, — сегодня моя очередь!
— Э-э… Кто смел, тот и съел! — скорчил гримасу Волли и скрылся за дверью.
Ванной комнаты в квартире не было. Умываться приходилось на кухне под краном. Поэтому каждое утро у ребят возникал спор — кто идет первым умываться и кто должен ждать. И что только не придумывали: бросали жребий, устанавливали очередь. Но только Волли все было нипочем, и он всегда лез первым.
Обычно Валли, вздохнув, соглашалась: «Ладно, будь первым, я тем временем заправлю кровать». Но сегодня она решила не уступать и устремилась вслед за братом.
Мать в белом переднике стояла возле плиты. Ее строгий взгляд остановил ребят.
— С добрым утром! — поздоровалась Валли.
— С добрым утром! — выпалил вслед за сестрой брат.
Мать поздоровалась и сказала:
— Сегодня очередь Валли, и ты это отлично знаешь, Волли. А поскольку ты пытался нарушить порядок, в наказание ступай и заправь обе кровати, покуда Валли будет умываться.
Волли недовольно засопел, но возражать матери не стал. В этой семье дети не возражали старшим.
А Валли тем временем открыла кран. Весело зажурчала вода. Сперва надо намылить руки, а потом уже со щеткой можно приступать к ногтям. Правда, ногти она тщательно вычистила еще вчера перед сном, но за ночь под ними могли снова накопиться вредные микробы. Вымыв чисто руки, девочка принялась чистить зубы.
Мать налила в стакан немного теплой воды, а Валли добавила холодной. Вода из-под крана для полоскания зубов слишком холодна. Поэтому ее необходимо разбавлять теплой водой.
Набрав на зубную щетку побольше порошка, Валли стала ловко чистить ею зубы: вверх-вниз, вверх-вниз… И внутри и снаружи. После полоскания во рту чувствовалось приятное ощущение свежести.
Затем Валли намылила лицо, шею и уши. Пенилось душистое мыло, кожа, как говорится, начала скрипеть. Значит, лицо и шея вымыты чисто.
