Собрание сочинений в четырех томах. Том второй. Лирика, повести в стихах, сатира, пьесы
Часть 31 из 63 Информация о книге
Басенка о Васеньке
В одной из школЕсть у меня знакомый мальчик Вася.Два года он учился в первом классеИ во второй с натяжкой перешел.Вот осенью явился в первый разК дверям второго класса наш Василий.А двое новичков его спросили:— Не можешь ли сказать, где первый класс?— Не помню! — отвечал с презреньем Вася.Давно я не бываю в первом классе!Читатель, если новый чин у вас,Не надо забывать свой прежний класс!Великий немой
Молчанье в критике царитПо части детской книжки.— О детях, — критик говорит,Я знаю понаслышке.— Я, — говорит, — не педагог,Предмет я изучить не мог,А мне нужна конкретность…С такого критика налогБерите за бездетность!Кандидаты в кандидаты
Гораций с Овидием —Двое приятелей —Явились в президиумСоюза писателей…Попали к швейцарше,Потом к секретарше.В тот день заседалиВсе те, кто постарше.И молвил в смущеньеПочтенный Гораций,Его заявленьеПриводим мы вкратце:«Страницы латыниДавно уж не в моде,Но можно их нынеЧитать в переводе.Сказали в Гослите:Стара наша муза.Однако примитеНас в члены Союза.А если нас в членыПринять рановато,Мы просим смиренноПринять в кандидаты.Хоть мы староваты,Но думаем все же,Что есть кандидатыНемногим моложе!»Начинающему поэту
Мой друг, зачем о молодости летТы объявляешь публике читающей?Тот, кто еще не начал, — не поэт,А кто уж начал, тот не начинающий!Меры веса
Писательский вес по машинамОни измеряли в беседе:Гений — на «зиме» длинном,Просто талант — на «победе».А кто не сумел достичьВ искусстве особых успехов,Покупает машину «москвич»Или ходит пешком. Как Чехов.Чемодан
Прекрасный новый чемоданС двумя блестящими замкамиПеревидал немало странИ весь обклеен ярлыками.А надписи на ярлыках —На всевозможных языках.Ну что ж, поверим чемодану,Что он объехал целый мир,Видал Бомбей, Багдад, Лозанну,Париж, Венецию, Каир,Видал Помпею, Геркуланум…И все ж остался чемоданом!Басня о куриной слепоте
— Зачем вспахали этот лугОт края и до края? —Сказала, поглядев вокруг,Двухлетняя гнедая. —Узор цветов был так хорошДо этой глупой вспашки.А после вспашки не найдешьНи кашки, ни ромашки!— Да, — отозвался вороной, —Ковер наш изумрудныйИзрезал плугом, боронойХозяин безрассудный.— Смешно, поистине смешно!С ума сошел он, что ли? —Сказали гуси. — Он зерноРазбрасывает в поле!Пробились первые ростки,Становятся все выше…— Живем! — сказали хомякиИ полевые мыши.Но вот, когда поспела рожь,Пшеница пожелтела,Колосья жнейкой сняли сплошь,И поле опустело.— Как поживешь да поглядишь,На свете мало толка! —Друг другу жаловались мышь,Хомяк и перепелка.Пшеницу, рожь, овес, ячменьУбрали люди с поля.И было слышно в ясный день,Как мельницы мололи…— Зерно, отличное зерноОтборнейшей культурыЗачем-то в пыль превращено! —Негодовали куры._____Читатель! Что ни делай ты,Тебя осудит кто-то,Взглянув на дело с высотыКуриного полета.ПЬЕСЫ
Двенадцать месяцев
(драматическая сказка) [9]
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Мачеха.
Дочка.
Падчерица.
Королева — девочка лет четырнадцати.
вернуться
9
В основу этой драматической сказки положены мотивы славянской народной поэзии (Прим. автора.)

