Профессии: из первых уст

после 20-й недели
беременности.
– Как восстановить организм после приема антибиотиков, и
действительно ли это необходимо?
– Восстанавливать организм после приема антибиотиков нужно и крайне
необходимо. Но опять-таки – это решение врача, и только он вправе решать какую
витаминотерапию, какое питание и какой вид восстановительных процедур нужны
конкретному пациенту, индивидуально. Тут общих правил восстановления нет и
быть не может.
Берегите себя и будьте здоровы! И пусть лекарства вам будут нужны как
можно реже.
(«Вестник Прибужья», 2016 год)
105
ИНЖЕНЕР – ЭТО ЗВУЧИТ ГОРДО!..
В Николаеве взошла новая звезда инженерии, имя ей - Дмитрий Горбачев.
Вероятно, не многие знают, что слово «инженер» имеет корни в двух языках
(французский и латынь), но в обоих значение его одинаково – способность,
изобретательность. И именно эти качества неоднократно проявил молодой
специалист, обладатель сертификата на получение именной стипендии.
В столь молодом возрасте Дмитрий многого успел достичь и останавливаться
на этом не собирается: «…Никаких табу нет, если человек по-настоящему захочет,
то у него обязательно получится. Нет ничего невозможного – нужно только
старание…», и считает, что в его профессии положительных сторон гораздо больше,
нежели отрицательных: «…Плюсов все-таки больше, работа поистине интересная и
разносторонняя, минусы только для нашей страны – в том, что оплата труда
совершенно не стимулирует. Главное разобраться в себе и спросить: «Чем я хочу
заниматься в будущем? Кем я хочу быть?». В нашем городе, в принципе, можно и
раскрыться, сложность в том, что сейчас не лучшее время для предприятий,
особенно кораблестроительных…».
Помимо профессионального таланта, обладает также и высокими
человеческими качествами, такими как скромность, и сам о себе говорит довольно
кратко: «…Еще в школе у меня было желание как-то проявить себя. Наряду с
участием в разных школьных олимпиадах, я с некоторыми ученикам нашей школы и
других школ состоял и занимался в так называемой Малой Академии Наук (МАН). Во
время студенческой жизни тоже не сидел, сложа руки, всегда старался работать
над собой, развиваться, посещая различные курсы и тренинги, иногда даже ходил на
лекции в ЧГУ им. Петра Могилы. С третьего курса занялся научно-исследовательской
деятельностью, было очень интересно - подготовка статей и тезисов, выступление
на конференциях. Важную роль в становлении моей личности сыграл профком
студентов НКИ, в работе которого я принимал активное участие, там я узнал азы
организаторской деятельности, а волонтерская и благотворительная работа
воспитали гуманистические чувства. На пятом курсе попал в программу
сотрудничества НКИ и РУСАЛа, стал соискателем именной стипендии. В рамках
этой программы я и еще трое студентов готовили проекты по улучшению и
модернизации производства на НГЗ, потом меня пригласили на работу. И вот уже на
заводе я успел поработать машинистом на мазутном хозяйстве, позже работал
машинистом паровых турбин тоже на ТЭЦ. Потом успешно выполнил задание
начальника, и мне предложили работать инженером-энергетиком. На заводе я тоже
занимаю активную социальную позицию, вот недавно защищал честь дирекции на
внутризаводских соревнованиях по волейболу. На этом пока все, но
останавливаться на достигнутом - не моя черта характера, поэтому ставлю
многоточие».
Дмитрий является автором социально значимого проекта для нашего города
и НГЗ. Учитывая, что на заводе работает режим коммерческой тайны, Дмитрий смог
рассказать суть проекта лишь вкратце: «Для НГЗ разрабатывал проект
106
модернизации не экономичной конденсационной турбины П-6-35/5М, которая
находится в резерве, с целью снижения удельного расхода условного топлива на
выработку электроэнергии турбогенератором. Проект может быть задействован,
если руководство не примет другого решения…».
Удалось также задать специалисту несколько вопросов, напрямую
касающихся его профессии.
– Что, на ваш взгляд, стоит изменить или дополнить в принципе подхода к
профессии инженера? Возможны ли и необходимы ли нововведения? Какие?
– Изменять вряд ли что-то нужно – советская система обеспечивает хороший
уровень подготовки. Я как раз поступил в НКИ, когда там первый год запустили
программу обучения по Болонской системе. Ну что сказать? Я бы посоветовал
вернуться к старой. Также очень важны практические занятия с оборудованием, их
должно быть побольше, чтобы не только по книгам представлять «что оно такое». И
само оборудование, и стенды должны соответствовать времени, хотя бы эпохе. Это,
конечно, зависит от материально-технической базы самого вуза. Знать инженер
должен очень много, начиная от фундаментальных наук и множества прикладных
специализированных, заканчивая политической образованностью, особенно для
сектора энергетики. А учиться можно везде, где есть желаемый факультет, главное,
чтобы вуз был государственным. Ведь обучают везде примерно одинаково, везде
есть преподаватели, пары и перемены, везде есть библиотеки с классическими
пособиями для вузов и т.д. Все зависит от самого студента, без его желания никакое
дорогостоящее обучение ему не поможет…
–